노년기의 시각 상실은 그것을 경험하는 당사자뿐만 아니라 그 가족도 노년기의 시각 상실에 대해 바른 지식을 지니고, 적극적으로 대처하는 것이 필요하다. 또한 노년기 복지 서비스를 제공하는 전문가 및 관련 서비스 제공자는 노년기의 삶의 질을 높이는 데 동참해야 하므로 이에 대해 전문 지식을 갖추어야 한다. 그런 점에서 이 책은 우리 모두가 ‘노(老)’라는 생애 과업을 당당하고 힘차게 수행해 나가는 데 도움을 주고자 집필되었다.
이 책은 총 2부 8장으로 구성되어 있으며, 제1부는 노년기의 시각 상실, 제2부는 시각 상실 적응 활동에 대해 다룬다.
제1부는 노년기의 시각 상실에 관한 내용을 전반적으로 포함한다. 우선 노년기 시각 상실의 추세를 살펴보고, 노화와 시각 상실의 개념, 노년기 시각 상실의 영향과 그에 대한 반응과 적응 지식을 제공한다. 다음으로는 시각 상실로 오는 노년기의 시각 기능의 변화와 주요 시각 상실 유발 질환을 살펴본다. 마지막으로는 미국의 사례를 들어 노년기에 제공할 수 있는 시각 재활 서비스를 다룬다.
제2부는 노년기에 시각 상실을 경험하는 노인이 자신의 주거지에서 생활하면서 보다 높은 삶의 질을 보장받는 시각 상실 적응 활동을 제시한다. 구체적인 내용으로는 저시각 기능 활용, 방향정위와 이동 기술, 일상생활 적응 기술, 시각 기능 강화 환경 구성이 있다. 시각 상실을 겪는 노인이 시각 상실을 자연스럽게 받아들이고 상실로 오는 어려움을 극복하고 원만한 생활을 하는 데 필요한 적응 기술을 제공한다. 또한 노인이 시각 상실이 있지만 자신의 거주 환경에서 적응을 잘할 수 있게 도와주는 환경 구성 요령을 제시한다.

│제1부│노년기의 시각 상실

제1장 노화와 시각 상실
1. 노년기 시각 상실의 추세
2. 노화에 대한 이해
3. 시각 상실에 대한 이해
4. 노년기 시각 상실의 영향
5. 시각 상실에 대한 반응
6. 시각 상실에 대한 적응

제2장 노년기의 시각 기능
1. 기능의 변화
2. 기능의 상실

제3장 노년기 실명 유발 질환
1. 노년기 실명 유발 질환의 유형
2. 노년기 실명 질환 예방

제4장 노년기의 시각 재활 서비스
1. 시각 재활 서비스
2. 시각 재활 서비스 법령
3. 성인교육학의 원리
4. 시각 재활 서비스 전달 모형
5. 노년기의 거주 환경

│제2부│시각 상실 적응 활동

제5장 저시각 기능 활용
1. 저시각에 대한 이해
2. 저시각 기능 평가
3. 저시각 보조구의 유형
4. 저시각 보조구의 사용법

제6장 방향정위와 이동 기술
1. 노년기의 이동 능력에 대한 이해
2. 방향정위 지도
3. 이동 기술 지도
4. 이동 시 시각 활용법
5. 이동 시 환경 파악법
6. 이동 시 광학 보조구 사용법
7. 낙상 방지

제7장 일상생활 적응 기술
1. 노년기 생활 적응에 대한 이해
2. 문해 기술 지도
3. 일상생활 기술 지도
4. 여가 활동

제8장 시각 기능 강화 환경 구성
1. 노년기의 시각 기능 강화 환경에 대한 이해
2. 시각 기능 중심 환경의 평가
3. 시각 기능 강화 환경의 구성

용어정리

<< 저자 >>
박순희(SUNHI BAK)

　이화여자대학교 사범대학 특수교육과(문학학사)
　이화여자대학교 사범대학 특수교육과(문학석사)
　Perkins School for the Blind(시각중복장애아 교사 양성 과정) 수료
　University of Northern Colorado, Department of Special Education(교육학박사)
　현재 순천향대학교 특수교육과 교수