효과적인 읽기 및 필기 전략은 읽기를 위한 준비 활동과 핵심 찾기, SQRW를 포함하는 읽기 및 필기 전략훈련을 통해 학습 내용에 대한 이해와 깊이를 더하고, 기억 및 조직화 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 글을 시각화하는 것은 다감각적이고 통합적인 학습 방법의 하나로 시연, 정교화, 조직화 등의 학습의 기본 원리를 포함하고 있으며, 이는 학습 내용에 대한 심층적인 처리를 가능하게 하여 학업 성취에 긍정적 영향을 미칠 수 있다. 또한 객관적, 추론적, 비판적, 평가적, 감상적 읽기 활동을 촉진할 수 있어서 논술에 효과적으로 대비하는 데도 도움을 줄 수 있다. 효과적인 읽기 및 필기 전략 프로그램은 세부 활동별로 31개의 프로그램이 포함되어 있으며, 읽기이해력 및 속도를 증진시킬 수 있는 방법, 경청 기술을 향상시킬 수 있는 지침, 수업과정별 노트 필기법, 핵심 찾기, 강조기법의 활용 및 글의 종류에 따른 노트필기의 다양한 형태 등이 다루어진다.

효과적인 읽기 및 필기 전략
1. 학습 준비
1) 읽기 시작 단계에서 주의집중하기
2) 읽기 이해력을 증진시킬 수 있는 방법
3) 읽기 속도를 증진시킬 수 있는 방법

2. 효과적인 읽기 및 필기 전략
1) 가이드라인
2) 핵심 찾기
3) 밑줄긋기
4) 줄여쓰기
5) SQRW 전략
6) 코넬 노트필기법
7) 글의 종류이 따른 노트필기의 다양한 형태

<< 저자 >>
■ 최정원
가톨릭대학교 대학원 심리학과 박사과정
가톨릭대학교 학생생활상담소 상담 및 임상 인턴과정 수료
계요병원 신경정신과 임상심리전문가 수련
중앙 길병원 신경정신과 임상심리전문가 수련
한국발달심리연구소 연구원
한림인지학습연구원 임상심리전문가
(현) 임상심리연구소 학습과 사랑 대표

[저서 및 논문]
학습효율성증진 프로그램(한국발달심리연구소, 2003)
학습기술개입에 관한 개관(학생생활상담, 2002)외

■ 이영호
서울대학교 대학원 심리학과 박사
서울대학교병원 신경정신과 임상심리전문가 수련
임상심리전문가
정신보건임상심리사 1급
한국임상심리학회 회장 역임
(현) 가톨릭대학교 사회과학부 교수

[저서 및 논문]
심리학-인간의 이해(공저, 학지사, 1996)
임상심리학입문(역서, 학지사, 2001)외 다수